培养孩子的触觉感受能力

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触觉是孩子认识世界的重要工具,如果触觉没有得到很好的开发,孩子
各项能力的发展就会受到不良的影响,比如身体的协调能力、对空间的观念
等,所以说,父母就要从小注意对孩子触觉感受力的培养。
生活中,我会通过某些方式训练女儿的感受能力。在女儿还是小婴儿的时
候,我就经常用手轻轻抚摸她的皮肤。因为婴儿的皮肤非常细嫩,也异常敏感,
当婴儿感受到周边人的爱抚时,就会很自然地做出回应,女儿也是这样
当我碰女儿的手时,她就会自然地握紧拳头,抚摸她的胸背,她会显得
非常放松。这是我培养女儿触觉的初步训练,还可以让女儿感受到我的爱
在女儿长大一些以后,为了训练女儿的触觉,我经常与她玩一种叫“蒙
眼睛”的游戏,让她更深刻地感受各种皮肤的感觉。我用一块柔软的丝巾蒙
住女儿的眼睛,然后将各种东西放在她面前,让她通过用手触摸的方式去辨
认。我会给她苹果、梨子之类较容易辨认的东西,如果她能在第一时间把所
有物品猜对,她就能得到少许奖励。
有时候,我会让她在蒙眼睛的情况下,分辨出我和女佣的手。这个游戏第
次玩的时候,女儿辨别的有点困难,因为我和女佣的手都很细长,难以区分。
但是维尼弗里德很聪明,她让我和女佣分别去握她的手,来进行区别。几乎每
天我都会牵着女儿的手去散步,假如我没有时间,这件事就交给女佣去做。女
儿通过这种熟悉的握手感觉,最后成功地区分开了我和女佣的手
自从玩“蒙眼睛”的游戏后,我发现女儿会试着感觉她能接触到的东
西,比如一块麻的布料和一块棉纺布料的差别,机器加工和手工编织衣物的
区别等
很多父母认为,孩子的触觉就像孩子的视力一样,是天生的,根本不需
要训练。就像我前面所说的,即使每个孩子都能睁开眼睛看世界,但他们看
到的世界也是会完全不同的。同样,触觉感受能力强的孩子感受到的世界,
与触觉迟钝的孩子感受到的世界也会不同。
我还通过“蒙眼睛”的游戏,让维尼弗里德体会各种不同的感觉,并用
语言将其描述出来
比如,当她摸到一个玻璃杯时,我会问她:“你摸到的是什么?”
她回答说:“我摸到一个杯子。
“杯子是用什么做的?”
“用玻璃做的。”
“玻璃摸上去什么感觉?”我继续问她。
“玻璃是光滑的,冰凉的,硬的
那么光滑的,冰凉的,硬的东西还有什么?
还有金属勺、叉子、盘子……
用类似的方法,我让女儿体会了软的、硬的,光滑的、粗糙的,冷的
热的等各种感觉,认识了许多物品的特性
女儿上学后,她在一篇日记中这样写道
今天,我的作文又得了奖,这让我很兴奋。老师说我的作文中对感受的
描写很细致、很精确,感情也很细膩。
我想,我的作文有现在的水平,完全要归功于我妈妈对我的教育。
在我刚刚记事的时候,妈妈时常和我玩“蒙眼睛”的游戏。
妈妈把我的眼睛蒙上后,把我领到某个地方,她把我的手放到了一盆凉
水里。
这时,妈妈问我:“维尼弗里德,你摸到了什么?”
我当然知道自己摸到的是什么,便立即回答说:“我摸到了水。
“你摸到水有什么样的感觉呢?”妈妈接着问我。
我停顿了一会儿,将双手在水里轻轻地摆动,感受着水带给我的感觉。
“水是冰凉的、滑滑的…,,”
“冰凉的、滑滑的东西还有什么?水流到衣服上摸上去是什么感觉?”
“冰凉的、滑滑的东西还有冰激凌………嗯恩…,“…·还有酒……水洒到衣服上
摸上去是湿的。”这时,我的世界一片黑暗,但我仍是开心的,不仅是因为
水流在手上的美妙感觉,还因为和妈妈很开心地玩这种游戏。
“和冰凉的相反的有什么?”妈妈又问我。
“有牛奶。”那个时候,我还不知道牛奶有冷热之分,因为我每次喝的
牛奶都是热的。
这个时候,妈妈帮我解开了蒙在眼睛上的毛中,吩咐我把手从水里拿出
来,并用毛巾擦了擦我的手。
“牛奶也有冰凉的,还有温的。水也是,除了冰凉的,也有热的,温
的。对不对?”
“对。”我这样回答是同意水有热的,牛奶有冰凉的,但我还不太明白
温的”是什么意思。
“温的是什么?”我问。
妈妈笑着抓过我的手,将我的手放在了她的怀里,捂住。过了一会儿,
我的手感到很暖和。
“这就是温的,温暖的。”妈妈笑着说。
那一天,我更深刻地感受了冷和热,也学会了使用温暖这个词。我很感
谢我的妈妈,让我感受到了很多生活中真实的东西,让我感受到了温暖女儿这样说,在我意料之中。我知道“蒙眼睛”的游戏对于让她感受各
种真实的触觉是很有帮助的,当然这对她的写作也有促进。训练孩子的触觉
感受能力,好处还有很多。感受能力强的孩子,身体的协调能力也会很强
反应能力也会很敏捷。
在女儿3岁半的时候,同周围的孩子一起玩“接球”游戏,孩子们把球
扔来扔去,接不住的话,就算输了。在女儿玩耍的过程中,我曾经去观察
过,我发现,女儿总是能很轻松地就接住飞过来的球,而其他孩子却经常接
不住,把球掉在地上。
触觉的感受能力能够很好地帮助孩子认识世界,既让他明确感官上的感
受,还会增强他心理的感觉,同时协调他的身体。父母可利用适当的机会训
练孩子的触觉,使孩子认识世界的渠道更加宽广。

1.在孩子还是婴儿的时候,父母要经常用手轻轻抚摸他的皮肤
婴儿的皮肤非常细嫩和敏感,当婴儿感受到周边人的爱抚
无时
就会很
自然地做出回应。
2.在孩子长大一些以后,父母可以和他玩“蒙眼睛”的游戏,用
丝巾蒙住孩子的眼睛,然后将各种东西放在他面前,让他用手触摸辨
认,并用语言将其描述出来